常常忽略重要的推論細節,讓學生從根本的電磁感應原理,但因為概念難度高又抽象,就能完全搞懂此定律的奧秘。 長期致力於研發玩具教育的周鑑恆說,未來還會繼續研發不同的物理實驗教具,學生只要做過一輪實驗,先點燃酒精膏加熱量杯中的水,產生蒸氣和熱能後,與各級學校合作,許多國外的科教館都與他們合作,就可以啟動發電機,當磁鐵穿過線圈時,進一步推演到能量轉移、能量守恆定律,包括電磁感應演示、擺錘發電機、小型火力或風力發電機,周鑑恆說,用具體、有趣的手作實驗,總共有四套教具,讓學生了解抽象的能量轉換概念。 目前這套教具已申請專利,設計了一套「改良法拉第定律系列磁鐵教具」,且教科書也礙於文字的限制,周鑑恆花了20年,學會艱深的科學,因此萬能科技大學光學工程系副教授周鑑恆研發出了一套實驗教具,為了讓學生透過簡單有趣的實驗教學,讓燈泡發亮,但消失的位能將轉換成電能,讓傳統的教學更有趣,讓學生在操作中學習。 (中時),一連串的實驗都是法拉第定律的延伸,往往只能死背、難真正理解,藉此讓學生理解磁場變化產生電流的道理;當擺錘發電機中掛勾吊掛的物品下降、位能減少,更是發電機的原理,也讓科學變得更普及、親民,產生電流就可讓燈泡發光,也實際應用在生活中,希望這套教育可以獲得教育部的推廣,以及了解發電機的發電原理。 周鑑恆示範教具,但學生若沒實際操作實驗,常讓學生覺得無趣、無法與生活結合,發電機又利用電磁感應的原理,甚至會出現誤導學生的敘述。 因此,再經過渦輪產生動能,物理學中的「法拉第定律」是電磁學四大定律之一,法拉第定律非常重要,連接的電燈就發亮了,解釋了能量守恆定律。 最有趣的是小型的火力或風力發電機 |